2022年11月18日下午，学前教育系召开了“2023届毕业生论文选题”教研会，会议由学前教育主任张文主持，学前教育专业全体学业指导教师参加。

首先，李战营副院长从大学生撰写毕业论文的实际需求与困惑出发，围绕“论文选题原则”“资料收集”“量的研究”“质的研究”“论文撰写”“著录规范”等六个方面，探讨如何选择或拟定适宜的题目、如何收集文献资料、如何选择并应用恰当的研究方法、如何撰写结构完整的论文、如何引用文献及图表等一系列问题。

接下来，指导教师集体审核2019级学生的毕业论文题目，并对部分题目提出了修改建议。通过题目审核，指导老师们一致确定了论文选题要有价值、感兴趣、可操作、有创新性等四个原则。根据论文选题原则，老师们纷纷谈了自己的看法。贾文华教授提出，我们要让学生领悟“有价值”对论文选题的重要性，树立国家担当和服务社会的意识；培养学生关注实践，从实际出发，发现问题、解决问题的意识和能力。姜月博士提出，有价值的选题，通过强调树立问题意识，引导学习者要解决真问题，真的解决问题；感兴趣，传递给学生研究不是枯燥的事情，要充分结合个人的兴趣，培养自己的研究热情和好奇心。卢转华老师提出，我们指导老师可以通过做科研的经历，告诉学生如何把一个大的选题，通过不断地增加限定语，变成明确、可操作、具体的过程。陈伟超老师指出，选题的有创新性，是论文学术价值的核心体现，鼓励学生提出自己的观点，提出新的问题，贡献个人教育智慧。

研讨会内容丰富、干货满满，让老师们充分了解到本科毕业论文写作与指导的重要性。每位老师都从中汲取了养分，提升了论文写作的知识储备，同时也极大提升了指导教师指导2023届毕业论文的信心。通过教研，老师们一致认为要引领学生有家国担当、立足岗位实践、关注现实问题，在调查研究上下工夫， 不搞花架子，写出符合要求的毕业论文。

（撰稿人：张文 一审：张文 二审：李战营 三审：孙旭 来源：我学院）