为使学生熟悉本专业人才培养方案，了解人才培养目标、毕业要求和课程体系，以提高人才培养质量，小学教育19-3班全体同学于10月24日上午在行方楼203教室召开了“小学教育专业人次培养方案”学习主题班会，主题班会由班主任苏济老师主持。

首先，苏济老师向同学们详细解读了小学教育专业人才培养目标、毕业要求和课程体系，让同学们认识到小学教育专业发展要立足商丘，面向河南，着力培养具有高尚师德和教育情怀，学识较为扎实，熟悉小学课程标准与教材，能够进行小学教学系统设计、实施和评价，具有班级管理能力，能够实施素质教育，促进小学生全面而有个性地发展，能在小学从事多门学科教学、教育研究和管理工作的高素质骨干教师。

接下来，苏济老师强调，同学们不仅要注重专业理论体系的建构，更要强化专业实践技能，要做具有时代担当大任和高素质的小学全科教师。然后，各位同学就人才培养方案及自身的专业学习和规划进行了深入的讨论和交流。有的同学认为教书育人是一项高尚的事业，教师为祖国培养人才，承担着为党育人、为国育才的大任，因此，教师教育是兴国之源！还有的同学认为，作为新时代教师要坚持终身学习与时俱进，做学生人生道路真正的引路人。

同学们通过交流学习，了解了小学教育专业的培养目标、毕业要求及课程体系，理解了专业发展重要价值和意义，明确了今后学习和发展的方向。  

 （文：任柯嘉 图：张怡 审核：李战营）